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Título La formación de los soldados en el ejército cómo máquinas de guerraTesis/Informe de práctica / CD-ROM - Tesis/Informe de práctica
Autor(es) Henao Zapata|, Claudia Berónica (Autor)
Ramírez Parra, Patricia (Asesor/a - Tesis, trabajos de grado)
Publicación Medellín : [sin publicador], 2010
Descripción Física 1 CD-ROM
Idioma Español;
Clasificación(es) 355
Q/CD
Materia(s) Ejercito - Colombia; Servicio militar obligatorio - Colombia; Ejercito - Condiciones sociales; Disciplina militar; Entrenamiento militar; Sociología militar - Colombia; Patriarcado; Soldados colombianos; Guerra y paz; Militarismo - Colombia;
Títulos Relacionados Título del grado otorgado: Tesis (Trabajador Social). Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Departamento de Trabajo Social
Resumen Caracterizar los procesos de socialización a que se ven sometidos los jóvenes soldados por parte del ejército nacional y su influencia en la manera en que ellos perciben la guerra que vive el país, es un propósito que se busca mediante este ejercicio investigativo en tanto hay una preocupación por la situación de gran cantidad de jóvenes colombianos de los sectores populares que se ven obligados por una u otra razón a incorporarse a esa guerra que tanto daño ha hecho al pueblo de Colombia. Para llevar a cabo tal propósito se describe la manera en que los soldados son socializados en el ejército nacional tanto a través de la instrucción en tácticas, técnicas de guerra y en el combate, como mediante el adoctrinamiento ideológico donde el patriarcado y el militarismo toman gran relevancia para la formación del soldado como máquina de guerra; y se identifica la percepción de los soldados frente a la guerra en Colombia a partir de esos procesos de socialización, donde ellos establecen causas, actores, salidas, cambios y aprendizajes generados por la prestación del servicio militar. El enfoque mediante el cual se aborda este tema es la perspectiva de género, relevante para entender las relaciones que se establecen entre los seres humanos y la posición social que cada uno ocupa con respecto al contexto y a las relaciones de poder de las que hacen parte. El enfoque se asume desde la propuesta del feminismo marxista, donde la condición de clase no es una variable más entre tantas otras para definir la identidad de los grupos y los sujetos, sino que se considera necesaria para hacer visible el papel clave que desempeña esta división en la estructuración de la sociedad y en todas las relaciones, prácticas e ideas que desencadena. El texto se desarrolla a través de 5 capítulos en los que se abordan: las diferentes etapas de la formación del soldado como máquina de guerra; las estructuras de dominio ideológico utilizadas para la socialización como el patriarcado y
CodBarras Localización Colección y Estante Signatura Estado Categoría
0626235CRAI María Teresa Uribe (FCSH, Bl. 9-305)Colección Digital (Discos Ópticos, DVD)Q/CD-08939Disponible5dias
81168Biblioteca Carlos Gaviria DíazColección de Tesis Digitales. Piso 2355.0275/H493 CD-ROMDisponible30 Días

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